• Home
  • Boeken
    • Andere culturen
    • Fantasy
    • Hier-en-nu verhalen 1
    • Hier-en-nu verhalen 2
    • Historische verhalen
    • Oorlogsverhalen
    • Poëzie
    • Sciencefiction verhalen
  • Enzowoord....
    • Lezen is leuk!
    • In de schijnwerpers
    • Activiteiten
    • Links
  • Voor docenten
    • Verantwoording
    • Promotie website
    • Lesmateriaal
  • Over de website
    • Wie zijn wij?
    • Site Guide
    • De boekenplank Blog
    • Vragen, opmerkingen en suggesties
Home
Terug naar Voor docenten

LESMATERIAAL

Op deze pagina hebben we lesmateriaal geplaatst. U kunt het ontwikkelde lesmateriaal downloaden en gebruiken om leerlingen te enthousiasmeren voor het lezen van boeken en het maken van opdrachten voor onder andere de les Nederlands. 

Tips en suggesties zijn uiteraard van harte welkom. Laat het ons weten via het contactformulier.

Lesmateriaal voor deze website

Bezoek de website De boekenplank
Interview een schrijver, dichter, illustrator of vertaler.
Quote van de week
Stelling van de maand
Voorkennis/theorie: Hoe presenteer ik een opdracht?
Voorkennis/theorie: Interviewen
Voorkennis/theorie: Hoe schrijft een journalist een artikel?

Promotielesmateriaal

Ben jij een goede journalist?
Hoe creatief ben jij?

Jeugdliteratuur - Nederlands

Deze uitgebreide bundel omvat een reeks oefeningen inclusief een kennismaking met boeken (ieder zijn mening, de geboorte van een boek, boekengenres, jeugdschrijver), woordenschat (loperwerkwoorden, spreekwoorden, synoniemen, antoniemen en homoniemen) en werkwoordtijden (met presentatie). Er hoort ook een BZL-opdracht bij.

De uitleg wordt telkens gekoppeld aan concrete oefeningen. De leerlingen leren het verschil tussen objectief en subjectief, fictie en non-fictie maar ook hoe ze een tekst pittiger maken door de gebruikelijke werkwoorden te vervangen door synoniemen enz.
Kennismaken met boeken
Ieder zijn eigen mening
De geboorte van een boek
Boekengenres
Jeugdschrijvers

Woordenschat
Loperwerkwoorden 
Spreekwoorden en uitdrukkingen
Synoniemen en antoniemen
Homoniemen

Werkwoordtijden
Werkwoordenbos
Powerpointpresentatie Werkwoordenbos

BZL-opdracht

Poëzieweek 2014

Lesmateriaal Poëzieweek - voortgezet secondair onderwijs - light
Lesmateriaal Poëzieweek - voortgezet secondair onderwijs 

Les over een dagboek - Gebr. van Ted van Lieshout - Nederlands

De nadruk ligt bij deze leesoriëntatie op leesplezier. Het doel is om de leerlingen nieuwsgierig te  maken naar het verhaal en de afloop ervan, en ze aan te sporen het boek te gaan lezen.
De gebruikte leesfragmenten komen uit het begin van het verhaal. Er is in het verhaal nog niet zoveel gebeurd en de docent hoeft vooraf weinig informatie te verstrekken om de leerlingen op de hoogte te stellen van de voorgeschiedenis.

Lesmateriaal Gebr. Ted van Lieshout

Annie M.G. Schmidt

Gedichten analyseren en voordragen
In deze les over de poëzie van Annie M.G. Schmidt, maken leerlingen kennis met gedichten uit de bundel De lapjeskat uit 1954. Na een gezamenlijke bespreking van het boek en één gedicht, kiezen leerlingen zelf uit de bundel een gedicht.  Dit gedicht gaan ze vervolgens gaan analyseren en voordragen aan de klas. Deze les is oorspronkelijk voor groep zeven en acht van de basisschool, maar kan ook worden gegeven aan leerlingen van het middelbaar onderwijs.

Lesmateriaal gedichten analyseren en voordragen

Advies over Annie M.G. Schmidt
De lessen Advies over Annie M.G. Schmidt gaan over Nederlands bekendste kinderboekenschrijfster. Leerlingen lezen werk van Annie M.G. Schmidt en geven vervolgens schriftelijk advies aan een directrice van een basisschool. In een overtuigende brief leggen zij uit, waarom de basisschool juist wel of niet aandacht aan deze schrijfster moet besteden. Leerlingen onderbouwen hun advies met gedegen kennis van het werk van Annie M.G. Schmidt.


Lesmateriaal advies over Annie M.G. Schmidt

Ondersteunende website bij dit lesmateriaal:  www.entoen.nu

Lesmateriaal Nederlands met het boek Bezoekjaren

Bezoekjaren is een cross-overroman: een boek waarin het onderscheid tussen literatuur voor jongeren en volwassenen vervaagt. Hoofdpersoon Zima is in het begin acht jaar en aan het eind zeventien. Dat maakt het boek, afhankelijk van 
interesse in en gevoeligheid voor maatschappelijke misstanden, repressie en verzet, geschikt voor jongeren vanaf twaalf jaar. 

Lesmateriaal voor: Lezen, voorlezen, groepsgesprek, praten over... en doen.

Lesmateriaal Bezoekjaren

Literatuurles  sprookjes - Nederlands

Lesplan over twee sprookjes van Grimm; "Van de visser en zijn vrouw" en "De drie gouden haren". 
Doelstellingen:
Sprookjes verbinden ons met eerdere generaties door overleving. 
Sprookjes helpen ons nadenken over de huidige situaties waar wij verzeild in raken. 
Magie neemt prominente plaats in sprookjes. 
Sprookjes kunnen lezers voor het maken van oorspronkelijke kunstwerken inspireren. 

Uiteindelijk gaan de kinderen zelf een variant maken op deze sprookjes. Deze les kan een verrijking zijn voor (hoogbegaafde) kinderen die meer uitdaging nodig hebben op het talig gebied.

De sprookjes zijn afkomstig van grimmstories.com

Lesmateriaal sprookjes

Stapelgedichten - Nederlands

Een leuke manier om creatief met taal bezig te zijn: probeer een gedicht te maken dat volledig uit boektitels bestaat. Het genre ("Sorted Books Project") is in de 90er jaren van de vorige eeuw in Amerika ontstaan. Sindsdien is het een wereldwijde rage onder webloggers. Voor Nederland is weblogger Max Dohle de initiatiefnemer van het verschijnsel. Max Dohle verzamelde deze 'stapelgedichten' op zijn weblog. Er staan foto's bij waarop de genoemde boeken opgestapeld zijn, zodat je het gedicht van boven naar onder op de ruggen kunt lezen (de auteursnamen moet je wegdenken).

Geschikt voor alle niveaus. Voor de (hoogbegaafde) leerling die meer uitdaging op talig gebied nodig heeft, is er een laatste stap mogelijk: schrijf naar aanleiding van het stapelgedicht een kort verhaal waarin de titels van de boeken verwerkt worden.

Lesmateriaal Stapelgedichten

Werken met gedichten - Nederlands

De opdrachten worden ingedeeld in enkele lessen:

Les 1: Gedichten lezen
Les 2: Kenmerken van gedichten
Les 3: Beeldspraak
Les 4: Diverse opdrachten

Als laatste opdracht proberen de leerlingen zelf een gedicht te schrijven dat ze ook moeten voordragen.

Lesmateriaal Werken met gedichten

Harry Potter - opdrachten computerles 

Hoewel deze opdracht voor de hoogste klassen basisonderwijs is, kan de opdracht ook nog gedaan worden door leerlingen van de brugklas.

Lesmateriaal computerles Harry Potter


Harry Potter - Begrijpend lezen - Nederlands - Frans

Hier zijn vier korte toetsen bij Harry Potter en de Steen der Wijzen te vinden:
  • De eerste twee documenten testen de kennis over respectievelijk hoofdstuk 1 en 2 en hoofdstuk 3 en 4. De toetsen bestaan telkens uit vijf meerkeuzevragen. Er zit ook een sleutel bij. 
  • De andere toetsen bevatten open vragen over hoofdstuk 11 en 13. 
Deze toetsen zijn zowel in het Frans als het Nederlands opgesteld.

Er kan in klasverband of individueel worden gelezen, we lezen twee hoofdstukken per week.

Toets Hoofdstuk 1 en 2
Toets Hoofdstuk 3 en 4
Toets Hoofdstuk 11
Toets Hoofdstuk 13

Lesmateriaal Harry Potter - creatieve verwerkingsles

Dit is een heel creatieve verwerkingsles bij het lezen van Harry Potter and The Philospher's Stone. De leerlingen werken in groepjes en krijgen allerhande opdrachten, waaronder een quiz. De uitleg vind je ook in de bijlagen.

De gebruikte tekeningen, afbeeldingen en fragmenten komen uit het boek en van de officiële Harry Potter-website.

Nederlands – Engels - Geschiedenis 
Skeleton Lesson
Hand-outs

Nederlands - Engels - Economie
Skeleton Lesson
Sorting Hat Song
Sorting Hat Quiz
Hand-outs

Lesmateriaal Fantasy genre - Engels

Presentatie over het literaire genre Fantasie, aan de hand van de studie van de boeken Harry Potter en The Lord of the Rings.

Fantasy: an introduction to the genre with examples from Lord of the Rings and Harry Potter
Powerpoint voor de les


De gedichtenmachine

Gedichtenmachine is een site, waarop leerlingen kennis kunnen maken met acht dichtvormen: anafoor, naamdicht, elfje, haiku, gedicht, limerick, snelsonnet en een eigen creatie.

De leerlingen vinden er per dichtvorm uitleg en voorbeelden én kunnen vervolgens met de gekozen dichtvorm zelf aan de slag. Per dichtvorm krijgen ze daarvoor en vaste structuur aangeboden. Ze hoeven alleen nog hun fantasie de vrije loop te laten.

Via een link kom je ook op een andere site terecht, waar je rijmwoorden kunt opzoeken.

Gedichtenmachine


Beter lezen, lesmaterialen van een pilot - SLO

Deze publicatie beschrijft de uitvoering, resultaten en conclusies van de pilot. 
Er wordt ingegaan op de gebruiksmogelijkheden van het lesmateriaal.
In hoofdstuk 3 tot en met 7 vindt u, desgewenst voor eigen gebruik, het leestraject zelf: de
materialen voor docent en leerling.

publicatie


Bronnen van het lesmateriaal

www.slo.nl  (Beter lezen)
http://www.pur-plex.nl/cogedichten/gedichtenmachine.html   (Gedichtenmachine)
http://www.klascement.net  (overig lesmateriaal)
http://oud.digischool.nl/ne/community/Lieshout.htmhttp://www.klascement.net  (Gebr. Ted van Lieshout)
http://www.lezen.nl/  (Bezoekjaren)


Powered by Create your own unique website with customizable templates.